كشف مصدر تربوي في تصريحات صحفية عن أزمة جديدة أمام وزارة التربية بسبب آلية مواءمة الدرجات في الصفوف الابتدائية الثلاثة الأولى إذ قسمت الوزارة درجاتهم الـ100 بواقع 40 درجة للاختبارات القصيرة و60 للتقييم التحصيلي فيما لم يقبل نظام سجل الطالب الدرجات الـ40 لأنه ليس هناك أي اختبارات لطلاب هذه الصفوف، الأمر الذي أدى إلى توقف النظام في الوزارة إلى حين تدارك هذة المشكلة.
وأضاف المصدر إن سبب هذة المشكلة هو اختلاف توزيع الدرجات بين التواجيه الفنية من مجال دراسي إلى آخر، لافتًا إلى أن بعض المناطق التعليمية اعتبرت الواجبات المنزلية بمثابة اختبارات ولكن النظام لم يقبل.
فيما بين المصدر أن النظام لم يزل يخصم درجات الغياب من الطلبة رغم الإتفاق على عدم الخصم وهذا مشكلة أخرى، و أكد أن الوزارة عالجت مشكلة درجات مواد التربية الفنية والموسيقية والبدنية بإضافة أصفار في الحقول المخصصة لها.
